怎樣才能更好地教育孩子?無論在哪個(gè)時(shí)代，這都是一個(gè)永恒的話題，也是一個(gè)常新的命題。

為了讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)家庭教育的必要性和重要性，獲得與孩子溝通互動(dòng)的技巧，從而更好地實(shí)施家庭教育。12月5日上午，通川區(qū)二小組織一年級(jí)300余名家長(zhǎng)參加了該校第二屆家文化節(jié)之“馨德˙家長(zhǎng)成長(zhǎng)營(yíng)”家庭教育講座。活動(dòng)由德育副主任蔣金芬主持。

校長(zhǎng)譚小江代表學(xué)校對(duì)兩位專家講師以及各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。他強(qiáng)調(diào)了家庭教育對(duì)一個(gè)孩子成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性，指出學(xué)校創(chuàng)新開展家文化節(jié)活動(dòng)的意義，并預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功。

通川區(qū)二小家庭教育講師吳林金老師根據(jù)自己在教育孩子過程中的成功經(jīng)驗(yàn)，從“家庭教育的基本原則”“實(shí)施策略”“心理健康教育”以及“家校共育”四個(gè)方面傾囊相授，為我們呈現(xiàn)了他的教育理念，讓我們一年級(jí)的家長(zhǎng)有章可循，有法可效。

達(dá)州市家庭教育促進(jìn)會(huì)羅魏瓊會(huì)長(zhǎng)以《一年級(jí)，塑造孩子一生的關(guān)鍵期》為題，以代入體驗(yàn)的方式，從打基礎(chǔ)，立支柱和創(chuàng)未來三個(gè)大方面幫助我們一年級(jí)的家長(zhǎng)找到教育孩子的方向和目標(biāo)。

臺(tái)下，家長(zhǎng)們專注的眼神、積極的互動(dòng)，仔細(xì)的聆聽，身臨其境的體驗(yàn)，使現(xiàn)場(chǎng)氣氛融洽，最后的提問時(shí)間更是為家長(zhǎng)在教育孩子過程中的困惑創(chuàng)造了答疑解難的契機(jī)。

活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)們紛紛表示感觸頗深，教育孩子是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，在過程當(dāng)中需要我們家長(zhǎng)給予無限的耐心，跟孩子共同進(jìn)步，共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。

一年級(jí)一班家長(zhǎng)代表

今天，我有幸參加了通川區(qū)二小組織的‘培育和美家風(fēng)，傳承厚德家訓(xùn)’的家文化節(jié)活動(dòng)，聆聽了兩堂家庭教育講座，深受觸動(dòng)。我想以后在孩子的教育中，爭(zhēng)取做一束光，去照亮孩子前行的路。通過此次活動(dòng)，我們?nèi)覍⒐餐?，營(yíng)造良好的家庭氛圍，讓孩子在愛與德行的熏陶下茁壯成長(zhǎng)。期待家校共育，為孩子打下堅(jiān)實(shí)的人生基礎(chǔ)。

一年級(jí)二班家長(zhǎng)代表

非常感謝通川二小組織的“馨德·家長(zhǎng)成長(zhǎng)營(yíng)”活動(dòng)，為我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我今天收獲頗多。主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：一是教育方法的啟示；二是了解孩子的成長(zhǎng)規(guī)律；三是與學(xué)校教育的配合；四是自身成長(zhǎng)的感悟。總之，這次活動(dòng)對(duì)我而言意義非凡，并深感教育之路任重而道遠(yuǎn)，與孩子同行，與學(xué)校共育，力求成為孩子成長(zhǎng)路上的引路人。

一年級(jí)三班家長(zhǎng)代表

感謝通川二小的精心安排，給一年級(jí)“迷?！钡募议L(zhǎng)們傳經(jīng)授寶，兩位專家專業(yè)的授課讓我深刻體會(huì)到教育孩子不能只靠老師，而是家校共育雙向奔赴。家庭在樹立良好品德、行為習(xí)慣、正確價(jià)值觀等方面直接決定了孩子教育的底色，學(xué)校和老師在這個(gè)基礎(chǔ)上描繪色彩，培育孩子的學(xué)習(xí)、溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等能力，最好的教育就是家庭和學(xué)校要互為支撐、相互配合，家校共同攜手，才能助力孩子健康成長(zhǎng)。

一年級(jí)四班家長(zhǎng)代表

今天，聆聽了老師的講座，我受益匪淺。作為一名家長(zhǎng)深感自己還有許多的不足，也認(rèn)識(shí)到教育不只單單是孩子的功課，而是父母的修行，教育也不是老師一個(gè)人的舞臺(tái)，而是家校溝通、家校共育的過程，對(duì)孩子的教育要講究策略，理解和尊重很重要。同時(shí)創(chuàng)造平等和諧的家庭氛圍，讓孩子輕松成長(zhǎng)。感謝學(xué)校的用心良苦，感謝老師們的無私付出，相信通過家校共育，孩子一定能花開有期，美麗綻放。

一年級(jí)五班家長(zhǎng)代表

今天，有幸能夠參加通川二小組織的“家文化節(jié)——馨德·家長(zhǎng)成長(zhǎng)營(yíng)”活動(dòng)，聽完老師們的講座，我受益匪淺。不再為如何教育孩子而焦慮。因?yàn)槲颐靼琢耍赫_的引導(dǎo)方式能夠帶動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性，及時(shí)的陪伴能夠讓孩子感受到父母的愛及安全感。積極向上的家庭氛圍，能夠培養(yǎng)孩子的自信和韌性，讓他們?cè)谌松穆猛局懈訌娜莶黄取Ｒ粋€(gè)有遠(yuǎn)見的父母，會(huì)鼓勵(lì)孩子探索未知，拓寬視野，從而激發(fā)孩子的潛能和創(chuàng)造力。

一年級(jí)六班家長(zhǎng)代表

家是孩子人生的起點(diǎn)，家訓(xùn)是一種美好的傳承；學(xué)校是孩子成長(zhǎng)的第二驛站，也是一個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃。通川二小舉辦的第二屆“家文化節(jié)”內(nèi)容豐富、形式多樣，“馨德.家長(zhǎng)成長(zhǎng)營(yíng)”講家庭教育講座更讓我收獲頗豐，大愛小愛架起了孩子、家長(zhǎng)、學(xué)校之間共同成長(zhǎng)的橋梁與紐帶，讓我們一起大手牽小手朝著同一個(gè)夢(mèng)想快樂再出發(fā)。

一年級(jí)七班家長(zhǎng)代表

非常感謝通川二小組織的家文化節(jié)——《馨德?家長(zhǎng)成長(zhǎng)營(yíng)》活動(dòng)，，聽了吳主任和羅會(huì)長(zhǎng)的專題教育講座后，我感觸頗深，受益匪淺。他們的講解為我今后的家庭教育指明了方向。孩子的成長(zhǎng)，需要家長(zhǎng)的陪伴和關(guān)愛，多跟孩子溝通，傾聽孩子的想法，做孩子的榜樣，以愛為基礎(chǔ)，多一些鼓勵(lì)，給孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭氛圍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)。希望學(xué)校以后可以多多開展這樣的活動(dòng)，祝愿學(xué)校越辦越好。

一年級(jí)八班家長(zhǎng)代表

很榮幸今天參加了通川二小家文化節(jié)“馨德.家長(zhǎng)成長(zhǎng)營(yíng)”專題講座。吳林金老師分享的育兒“干貨”，羅魏瓊會(huì)長(zhǎng)的方法引領(lǐng)，內(nèi)容生動(dòng)，形式多樣，聽完讓我受益匪淺。我深深地意識(shí)到，育兒不僅僅只是教育孩子，更是一場(chǎng)對(duì)家長(zhǎng)持續(xù)的自我成長(zhǎng)自我救贖之旅。

教育，從來不是孩子的功課，而是父母的修行。讓我們攜手共育，助孩子邁好人生第一步！

圖文：李正英   蔣金芬

編輯：子涵

審核：楊柳